Pictionary en cadena

Reparte a tus estudiantes una hoja en blanco. Cada estudiante escribe una frase que sea lo suficientemente concreta para que pueda explicarse con un dibujo. Por ejemplo:

Anoche soñé que mi hermana era un rinoceronte

Luego pasan la frase al estudiante que tengan a su izquierda. Este estudiante intenta representar el significado de la frase mediante dibujos — por ejemplo:

Pictionary

Una vez que haya acabado, dobla el papel de forma que solamente sea visible su dibujo y se lo pasa al estudiante que tenga a la izquierda, que deberá reconstruir la frase a partir del dibujo que recibe… Por ejemplo:

Ayer, a la una de la mañana, soñé que mi amiga se convertía en un rinoceronte

Y así sucesivamente hasta que cada papel vuelve a su propietario original. ¿Cómo ha cambiado cada frase?

Por ejemplo:

Pictionary

En nuestro grupo de 5 personas, acabó así la frase:

Anoche me dormí pensando en la clase de hoy. Al final me puse a contar "rinos" para dormirme.

Con esta actividad, tenéis risas aseguradas.

Después podéis aprovechar las frases para trabajar algún aspecto lingüístico (errores, estructuras estudiadas recientemente en clase, etc.).

Ver otro ejemplo

Frase original:

Ayer por la mañana fui a un bar a leer el periódico

Primer dibujo:

Pictionary

Segunda frase:

Todos los días voy al bar a tomar un café y a leer el periódico

Segundo dibujo:
Pictionary

Frase final:

Ayer fui a un bar para tomar un café y leer el periódico

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2 Comments

  1. Divertido :-)! Me salió mejor cuando insistí que había que poner imaginación en las frases originales, cosas que luego les costó más dibujar pero así resultó más divertido. Un beso, K.

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