El periódico de nuestra clase

El grupo de Vanesa

La familia de la planta baja: el grupo de Vanesa | Fotos: Tom Walton

In Intermedio III, the group with Vanesa (in blue) produced their own newspaper, which they chose to call IHHoY. Vanesa explains…

El grupo de Intermedio III — Jose, Martha, Tilman, Jasmine y Frederico y yo, Vanesa, la profe — os presentamos una actividad que hemos realizado esta semana, el resultado final es el periódico de nuestra clase. La idea surgió a partir de la tarea propuesta en la Unidad 7 de Aula 4 y el procedimiento ha sido el siguiente:

El lunes tratamos el tema de las notícias, las diferentes secciones de un periódico, la información y estructura que aparece en las notícias, la pasiva utilizada en artículos, etc. Se les propuso a los estudiantes la tarea final: crear una notícia cada uno para el diario de la clase.  Había dos opciones: o inventar una notícia divertida en la que ellos mismos fueran los protagonistas o elegir un tema que fuera de su interés o relacionado con su profesión e inventar una notícia en la que pudieran expresar lo que opinaban. Finalmente cada uno eligió la sección del periódico que más le motivaba y de la que se ocuparía su notícia.

Durante el martes y miércoles solo tuvieron como deberes redactar la notícia y dedicamos unos 15 minutos de la clase a la corrección, revisión, etc.

El jueves, con las notícias redactadas, negociaron el título del periódico, cuál sería el formato del mismo, de la portada etc. y fuimos a la sala de internet para que unificaran todos los artículos bajo los mismos criterios. Imprimimos el periódico y le dimos el formato adecuado.

Con el periódico en nuestras manos

Con el periódico en nuestras manos…  

Ya con el periódico en nuestras manos cada estudiante lo leyó para contestar a las siguientes preguntas:

  • ¿Qué notícia te parece mejor estructurada?
  • ¿Si pudieras, harías algún cambio en tu propia notícia tras leer el periódico entero?
  • ¿Te parece una actividad útil? ¿Por qué?
  • Y, finalmente, valora esta actividad en una frase.

En los comentarios, sus valoraciones…

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3 Comments

  1. Usamos lo que hemos aprendido.

  2. Una actividad divertida, útil y con buenos resultados,-)

  3. La actividad me encantó!

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